台灣數位學習數位教學平台 RSS feed provider zh-tw http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doclist&folderID= http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1633 資料來源: http://arts.edu.tw/art/web/group/paper/index_2.jsp?GI=23&PI=122     經過眾人的努力，人文藝術網的第一場推廣研習會終於在南門國中登場了!! ↑由於新版網站的網址還未變更，所以特別在會前提醒老師們替代網址是上面這個。 當天也在現場架設了電子白板，希望可透過推廣會的進行，讓參加的老師了解白板工具於教學上的應用方式。 會議要開始了，專案小工緊張的抓起麥克風，請老師們盡快就坐。 會議內容分成三個部份，第一部分由台灣師範大學 音樂學系的莊惠君教授，先介紹新專案團隊，並介紹新版網站的六大特色，與即將舉辦的四場競賽活動。 老師們專心的瀏覽研習講義...   莊惠君老師使用白板的畫筆功能，在畫面上畫下重點。 專心聽講的老師們... 四場競賽活動中，除了研習講義中所列的優勝獎金外，優選、佳作和入選亦都有獎品與獎金，詳細活動內容請由『創作園地』進入。 會議第二部份，由智勝國際科技股份有限公司、亦是本專案計畫主持人-黃中見博士，介紹人文藝術網的功能與操作方式。 黃博士專注的介紹web1.0與2.0的差異，以及本網站如何融合兩者的特點，建置符合使用者與教育部需求的功能。\ 嘿~~捕捉到老師們熱烈討論的鏡頭! 休息10分鐘後，由協辦單位、同時也是北區夥伴學校的南門國中音樂班高瑀婕老師，介紹如何應用本網站提供的機制於音樂教學上。 高老師介紹使用智勝國際提供的免費軟體：編輯手，製作互動式音樂教材的感想。 介紹如何應用夥伴學校社群功能，進行師生互動交流，以及將學生成果上網呈現。南門的教學案例與學生的作品，都可以在【夥伴學校 】>【台北市 - 活力四射南門國中】中看到喔！ 高老師從夥伴學校社群網頁中，(靦腆的)展示她利用自己創作的音樂、照片以及Movie Maker製作的音樂MV，也分享了與學生互動的過程。 ↑瞧~莊老師也滿意的微笑著 最後的Q&A時間，有老師詢問我們提供的這些工具要去哪裡下載、也有老師詢問是否可申請使用社群功能... 高老師認真回答問題的樣子。 第一場推廣研習會在幾位老師提出問題後，終於結束了！ 很感謝當天與會的老師，那天之後，專案小工也有陸續收到幾位老師的回饋，希望未來老師還有其他建議與指教的，都可以寫信給專案小工講喔！ 提醒北區的老師，五月開始各區夥伴學校也將舉辦教學觀摩，有興趣的老師請記得報名參加。   接下來的三場推廣研習會，專案小工們也要繼續加油~ Sun, 21 Mar 2010 19:10:43 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1631 Sun, 21 Mar 2010 19:04:39 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1630 Sun, 21 Mar 2010 19:01:27 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1618 學習資源類型： 教學設計 以發揮創意為商品製作廣告為題，應用編輯手軟體學習製作動畫與配樂，培養學生結合音樂與科技之創作能力。 教案設計：台北市南門國中高瑀婕、楊麗雪老師指導：師範大學音樂學系莊惠君副教授教學對象：七年級學生 (國中一年級）   詳細內容請參閱: http://arts.edu.tw/art/web/index/share/content.jsp?FG=&SI=3&CI=&p=1&SID=274 Fri, 19 Mar 2010 18:07:35 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1617 學習資源類型： 教學設計   認識生態藝術，並進行再現自然美、種植計畫、復育計畫三種創作活動，培養綠色美學觀念和生態保護的實踐力。 作者：國立嘉義大學美術系暨視覺藝術研究所教授 陳箐繡 國立嘉義大學視覺藝術研究所研究生 周阜永 詳細內容請參閱: http://arts.edu.tw/art/web/index/share/content.jsp?FG=&SI=2&CI=&p=1&SID=280 Fri, 19 Mar 2010 18:04:50 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1616 學習資源類型： 教學設計 結合環保議題的戲劇演出教學活動 (98年教師教學活動設計及教學實踐徵選活動-國小組得獎作品)   請細內容請參閱: http://arts.edu.tw/art/web/index/share/content.jsp?FG=&SI=1&CI=1&p=1&SID=267 Fri, 19 Mar 2010 17:48:55 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1615 學習資源類型： 教學設計 每個人從小到大都喜歡聽故事，每個民族都流傳著不同的故事。此教學活動設計以康軒版四上藝術與人文第三單元「傳說中的故事」為出發點作延伸學習。原住民文化在近年來成為一個新興的議題，原住民委員會成立、專屬電視台的設立等，以及原住民本土語言的學習等，在在都顯示原住民文化受重視的程度。居住在城市裡的小朋友較少有機會接觸這樣原始文化之美，遂以我們～「原」來這麼美，為單元主題，設計一連串的學習活動，讓孩子認識原住民文化之美，體驗原住民藝術創作，進而珍惜這個文化資產，認識原住民與大自然的關係。教學時數：600分鐘，分15節(98年教師教學活動設計及教學實踐徵選活動-國小組得獎作品)   詳細內容請參閱: http://arts.edu.tw/art/web/index/share/content.jsp?FG=&SI=1&CI=1&p=1&SID=271 Fri, 19 Mar 2010 17:47:03 +0800 http://sites.xms.com.tw/board.php?courseID=87&f=doc&cid=1613 學習資源類型： 教學設計 內容簡述： 透過音樂家奮鬥的人生故事與作品，勉勵學生培養積極的人生觀，並了解如何藉由音樂的力量來舒緩個人的壓力。   詳細內容請見: http://arts.edu.tw/art/web/index/share/content.jsp?FG=&SI=1&CI=&p=1&SID=275 Fri, 19 Mar 2010 17:41:01 +0800