太簡單了... (
5001因數的意義與求法)
5001因數的意義與求法)(陳記住老師, notemaker@gmail.com, 2011-01-30 22:48)
1樓
很多同學做了這些題目後，都覺得太簡單了...!!!!
但我們的目標不是在考倒你...
而是
建立「正確的數學學習方法」與養成「正確的學習習慣」...
希望有機會出版「國小數學」各單元的引導課程(學習引導手冊)。