出席人數

應到：58人　　　實到：49人

授課

內容

摘要

1.          深度訪談的介紹

2.          分組討論相關事項(選組長、小組聯絡方式交換)

3.          以文章導讀的方式，說明故事的書寫，如何設計故事線(人、景、狀態)以及說故事的技巧

4.          說明文字如何轉換成影像、音樂、…畫面等，並且提出例子，讓同學對於之後的影像報告有初步的了解

5.          網站功能的介紹，鼓勵同學踴躍參加討論

6.          優秀學習單的示範：如何寫出一份好的學習單，並且說明參考文獻如何註解

7.          世界咖啡館以及相關流程的介紹，以利未來的實施

學生

學習

狀況

1.      同學分組討論時熱烈

2.      對於老師的說明及時提出疑問，得以解決問題

3.      對於老師的發問有些許被動，但經由老師鼓勵後仍會回應

待解決

問題

1.      同學學習單繳交狀況仍需鼓勵

計畫

團隊

回應

1.          TA要多多鼓勵同學們到網站上互相進行討論分享，本課程的同學們對於討論屬於較積極的班級，所以很有潛力，若TA能夠更熱烈回應，會有相當好的效果，希望同學跟TA都加油

課前課後

討論情形

1.          網站的討論區要經常與同學回應

2.          網站的設計、版面等，可以加入更多的巧思及創意吸引同學們瀏覽

3.          網站的相片太少，可以更豐富化

上課照片

上課照片