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位置: 歷史人物分析 課程 > 課程資料 > 小組互動區 > 課後討論 > 第十組劉興欽
考評單
by 網站管理, 2014-05-25 18:47, 人氣(928)
                                　  　　　　　　　　　　第十組05/21小組課後討論的考評意見    
  1. 本組同學很活潑，團隊很合諧，是個有活力與朝氣的小組，。
  2. 本組的成員相當有想法，只要能夠將時間妥善的安排，一定會有好的成績。
  3. 同學們對於劉興欽似乎有些陌生，就是因為有世代的差距，才有這個反差，讓同學們去理解在一個艱困的時代，人們會因為要解決生活上的難題，而有了不少的發明與創作，這與人類早期因火的使用而發明火是一樣的道理，發明永遠是為了解決生活上的需要，這也是劉興欽創作與發明的初衷。
  4. 小組們在思考上還有待加強，有時思考不一定要在很悠閒的時候，反而愈是忙碌，更要激勵自己如何利用時間來思考，大家未來的路還很漫長，忙碌的日子會更多，如何分配與善用每一分每一秒是我們必須要去學習與訓練的。
  5. 劉興欽的人生，是值得我們去學習的，學習他的正向思考，永遠用頭腦來解決任何的難題，所以難題永遠是他前進的動力，當鄭捷事件發生後，更希望大家能夠學習劉興欽在困境中永遠用樂觀的態度去解決問題的人生觀。
  6. 課後小組討論在本組同學完成了討論與紀錄後，劃下完美的句點，大家都非常的支持與配合，正展現了大學生應有的學習精神與態度，在此謝謝大家如此的正向，即使未能盡善盡美，已經讓老師及家長們很放心，放心你們的懂事，放心你們可以好好的掌控自己的人生了！
您的正向是我們的安心與放心！