出席人數

應到：　57　人　　　實到：　55　人

授課內容摘要

本日授課摘要如下:

一、性別角色是如何習得?

1. 由模仿而習得:防衛性認同

2. 經由增強作用而習得:學習論

3. 經由自我社會化而習得:認知論

4. 文化因素的影響:性別基模理論

二、性別角色刻板化印象的發展與內涵

各組討論議題：性別角色的「神話」與「物化」。

學生學習狀況

本次上課可以明顯感受到有某些小組已經開始融入課程與議題當中，並且非常踴躍發表意見和想法，有小組或組員仍然比較被動與內向。

待解決問題

讓每位同學能夠盡量得去使用網站，然後每位同學均需註冊會員並加入成員當中。